اختلال کم توجهی بیش فعالی کارهای دانش محور: بررسی استراتژی ها، چالش ها و فرصت های هوش مصنوعی در ایران

در حالی که تحقیقات تنوع عصبی در تعامل انسان و رایانه عمدتا بر اختلال طی ف اوتیسم و کودکان متمرکز بوده است، سایر شرایط (مانند اختلال کم توجهی -بی شفعالی) و جمع یتهای مختلف همچنان کمتر مورد بررسی قرار گرفته اند. برای رفع این شکاف، ما یک نظرسنجی آنلاین با ۳۱ شرکتکننده انجام دادیم تا بررسی کنیم که افراد مبتلا به اختلال کمتوجهی-بیشفعالی چگونه کار خود را مدیریت میکنند. یافته ها نشان میدهند که در حالی که شرکتکنندگان از طیف وسیعی از استراتژیها و ابزارها استفاده میکنند، این موارد هنوز هم چالش هایی را در زمینه اولویتبندی، تخمین زمان و تغییر وظیفه ایجاد میکنند. در حالی که ابزارها ی مبتنی بر هوش مصنوعی میتوانند مفید باشند و برخی از شرکتکنندگان خواستار آن ها بودند، آگاهی و استفاده از آن ها محدود بود. با این حال، کسانی که از ابزارهای هوش مصنوعی استفاده کردند، آنها را در پیشبرد کار بسیار مفید یافتند. این مطالعه بر نیاز به افزایش آگاهی در مورد ابزارهای موجود برای مدیریت کار در بین افراد مبتلا به اختلال کمتوجهی-بیشفعالی تاکید میکند. همچنین طراحی مشترک ابزارهای فراگیر و تقویت حمایت از سوی مدیران و همکاران نیز ضروری تشخیص داده شد. در نهایت، ما استدالل میکنیم که باید گفتگو در مورد بهرهوری فراگیر را برای پاسخگویی به نیازهای پیچیده افراد تنوع عصبی پیش ببریم.

کلیدواژه ها:

تنوع عصبی ، اختلال کمتوجهی-بیشفعالی ، بهرهوری ، نیروی کار دانشمحور