بررسی نقش مدارس در شکل گیری شخصیت و ارزش های اخلاقی دانش آموزان

در این مقاله به بررسی نقش مدارس در شکل گیری شخصیت و ارزش های اخلاقی دانش آموزان پرداخته شده است. مدرسه، به عنوان یک نهاد آموزشی و تربیتی، علاوه بر انتقال دانش و مهارت، نقش مهمی در هدایت رفتارها، باورها و ارزش های فردی ایفا می کند. این مطالعه با استفاده از روش کتابخانه ای و تحلیل منابع موجود، به بررسی نحوه تاثیر روش های تدریس، روابط معلم و دانش آموز، محیط فیزیکی و فرهنگی مدرسه و برنامه های درسی بر توسعه اخلاقی دانش آموزان می پردازد. نتایج این پژوهش نشان می دهد که مدرسه می تواند با ایجاد فضایی سازنده و الهام بخش، اقدامات پیشگیرانه در قبال رفتارهای ناپسند، ترویج ارزش های انسانی و اخلاقی و القای مسئولیت پذیری، نقش برجسته ای در پرورش فردیت اخلاقی جوانان ایفا کند. لذا ضرورت توجه جدی به بعد اخلاقی و شخصیتی در نظام آموزشی به منظور تربیت افرادی متعهد، مسئولیت پذیر و اخلاق مدار در جامعه مورد تاکید قرار گرفته است.

کلیدواژه ها:

مدارس ، دانش آموز ، اخلاق