شناسایی عوامل موثر بر منزلت اجتماعی معلمان دوره ابتدایی منطقه ۴ شهر تهران

هدف از این پژوهش شناسایی عوامل موثر بر منزلت اجتماعی معلمان دوره ابتدایی منطقه ۴ شهر تهران می باشد. این پژوهش از نظر هدف کاربردی، از نظر داده ها کمی و از نظر روش توصیفی-پیمایشی و زمینه یابی است. جامعه آماری شامل کلیه معلمان دوره ابتدایی منطقه ۴ تهران در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ می باشد. نمونه گیری در پژوهش حاضر تصادفی ساده و حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان ۲۴۳ نفر تعیین گردید. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه منزلت اجتماعی گرامی (۱۳۹۱) بهره گرفته شد. تحلیل داده ها به صورت آمار توصیفی (میانگین، انحراف معیار) و آمار استنباطی (آزمون تحلیل عاملی اکتشافی و آزمون رتبه بندی فریدمن) صورت گرفت. نتایج حاصل نشان داد که بین مرتبه میانگین عوامل سه گانه منزلت اجتماعی تفاوت معناداری مشاهده می شود. و با ملاحظه مرتبه های به دست آمده، بالاترین رتبه به میزان ۲.۶۶ به ارزش و اهمیت اختصاص یافته و احترام و نفوذ با مرتبه میانگین ۲.۰۳ اختصاص دارد و درآمد و ثروت هم با مرتبه میانگین ۱.۳۱ در رتبه سوم واقع است.

کلیدواژه ها:

منزلت اجتماعی ، شخصیت ، موقعیت اجتماعی ، حقوق و مزایا