بررسی ضرورت مطالعه صحیح برای دانش آموزان ابتدایی و علل عدم تمرکز
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 50
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR20_212
تاریخ نمایه سازی: 31 تیر 1404
چکیده مقاله:
مطالعه به صورت مطلوب برای دستیابی به عملکرد تحصیلی بهتر ضروری است. مطالعه یکی از ارکان اساسی یادگیری و پیشرفت تحصیلی در دانشآموزان مقطع ابتدایی است. این مقاله به بررسی ضرورت مطالعه در این مقطع و همچنین علل عدم تمرکز دانشآموزان میپردازد. مطالعه منظم نه تنها باعث تقویت مهارتهای خواندن و نوشتن میشود، بلکه پایه های شناختی و ذهنی کودکان را برای مراحل بالاتر تحصیلی تقویت میکند. با این حال، عوامل متعددی مانند فضای نامناسب مطالعه، استفاده بیرویه از فناوری، مشکلات تغذیه ای، اختلالات یادگیری و خستگی میتوانند تمرکز دانشآموزان را کاهش دهند. این پژوهش با روش توصیفی-تحلیلی و با بررسی منابع کتابخانهای و میدانی، راهکارهایی برای افزایش انگیزه مطالعه و بهبود تمرکز ارائه میدهد. نتایج نشان میدهد که همراهی خانواده، معلمان و نظام آموزشی در ایجاد عادات مطالعه موثر و رفع موانع تمرکز، نقش تعیین کنندهای در موفقیت تحصیلی کودکان دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
احمد رهنما
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس امام محمد باقر، بجنورد، استان خراسان شمالی، ایران.
سیدحسین موسوی
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد بجنورد، استان خراسان شمالی، ایران.
مسعود مهدوی
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس امام محمد باقر، بجنورد، استان خراسان شمالی، ایران.
بهروز مهرپور
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس امام محمد باقر، بجنورد، استان خراسان شمالی، ایران.