واکاوی اهمیت آموزش مهارت های ارتباطی در افزایش سازگاری تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 38
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR20_170
تاریخ نمایه سازی: 31 تیر 1404
چکیده مقاله:
مهارت های ارتباطی به عنوان یکی از مولفه های اساسی رشد اجتماعی، نقش تعیین کننده ای در سازگاری تحصیلی دانش آموزان ایفا می کنند. این پژوهش با هدف واکاوی تاثیر آموزش مهارت های ارتباطی بر افزایش سازگاری تحصیلی دانش آموزان انجام شده است. مطالعه حاضر با استفاده از روش مرور نظام مند پژوهش های پیشین، به بررسی ابعاد مختلف مهارت های کلامی و غیرکلامی، گوش دادن فعال، بیان واضح افکار و همدلی در محیط آموزشی پرداخته است. یافته ها نشان می دهد که دانش آموزانی که از مهارت های ارتباطی بهتری برخوردارند، در تعامل با معلمان و همکلاسی های خود موفق تر عمل کرده و انگیزه تحصیلی بالاتری دارند. آموزش این مهارت ها منجر به کاهش تعارضات بین فردی، افزایش مشارکت در فعالیت های کلاسی و بهبود عملکرد تحصیلی می شود. این مقاله بر ضرورت گنجاندن برنامه های آموزش مهارت های ارتباطی در برنامه درسی مدارس تاکید داشته و پیشنهاد می کند که معلمان با به کارگیری روش های فعال تدریس، زمینه ساز توسعه این مهارت های حیاتی در دانش آموزان شوند. نتایج این مطالعه می تواند چارچوبی ارزشمند برای برنامه ریزان آموزشی و معلمان در جهت ارتقای سازگاری تحصیلی دانش آموزان ارائه دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ملیکا حق جو لچه گورابی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس بنت الهدی، صدر رشت، استان گیلان، ایران.
حمیدرضا زینعلی تاجانی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس امام علی (ع)، رشت، استان گیلان، ایران.