بررسی تاثیر داستان های کودکانه بر تربیت اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان

داستان های کودکان نقش مهمی در شکل دهی به رشد اخلاقی و اجتماعی از طریق انتقال ارزش ها، تقویت همدلی و تشویق رفتارهای اجتماعی دارد. این مطالعه به بررسی تاثیر ادبیات کودکان بر تربیت اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان می پردازد و چگونگی تاثیر روایت ها بر استدلال اخلاقی، هوش هیجانی و مهارت های بین فردی را بررسی می کند. یک رویکرد ترکیبی، ترکیبی از تجزیه و تحلیل کیفی داستان های انتخابی با نظرسنجی های کمی از معلمان و دانش آموزان برای ارزیابی تغییرات درک شده در رفتار و نگرش استفاده شد. یافته ها نشان می دهد که قرار گرفتن در معرض داستان های اخلاقی غنی، درک کودکان از انصاف، مهربانی و همکاری را افزایش می دهد و در عین حال تفکر انتقادی در مورد معضلات اخلاقی را ترویج می کند. این مطالعه همچنین نقش مربیان و والدین را در تسهیل بحث های معنادار پیرامون این روایت ها برای تقویت درس های خود برجسته می کند. نتایج نشان می دهد که ادغام داستان های انتخاب شده با دقت در برنامه های درسی می تواند به طور قابل توجهی به آموزش شخصیت و یادگیری اجتماعی کمک کند. تحقیقات بیشتر برای بررسی اثرات بلندمدت در گروه های مختلف فرهنگی و سنی توصیه می شود.

کلیدواژه ها:

داستان های کودکان ، تربیت اخلاقی ، رشد اجتماعی ، تربیت شخصیت ، رفتار اجتماعی