بررسی رابطه بین رسانه های الکترونیکی با تحول و سلامت دانش آموزان دوره ابتدایی

در عصر کنونی، دانش آموزان به طور روزافزونی در معرض رسانه های الکترونیکی مانند تلویزیون، رایانه، گوشی همراه و بازی های ویدئویی قرار دارند. این رسانه ها می توانند بر سلامت و تحول دانش آموزان دوره ابتدایی تاثیرات عمده ای داشته باشند. در این مقاله، ما قصد داریم تا به بررسی رابطه بین رسانه های الکترونیکی و تحول و سلامت دانش آموزان دوره ابتدایی بپردازیم. تجربه و درک آموزش با فناوری در نظام آموزشی یک تجربه پیچیده واقعی مجازی، جهانی / محلی، سنتی و مدرن است و در این شرایط شکل و نوع مناسبات فردی - اجتماعی دستخوش تغییر شده و روابط قدرت، سلسله مراتب بین معلم/دانش آموز، تحقق فردیت، بسط دیوارهای کلاس درس و به طور کلی مناسبات جدید شکل گرفته است. به همین ترتیب، به کارگیری این فناوری در جوامع شرقی و در حال توسعه نظیر کشورمان ایران، که ارزش های فرهنگی اجتماعی متفاوتی دارد، موجب می شود درک کاربران از این نوع یادگیری متفاوت باشد. مسئله قابل بررسی این است که ورود آموزش مجازی به نظام آموزش عالی ایران، که نظامی با اقتضائات بومی- ملی خاص خود است، چه تحولاتی را در مبانی تعلیم و تربیت ایجاد کرده است.

کلیدواژه ها:

الکترونیک ، ابتدایی ، یادگیری ، دانش آموزان ، سلامت