مطالعه ی تاثیر فشارهای شغلی بر سلامت روان معلمان و بررسی راهکارهای ممکن برای بهبود وضعیت آن ها

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 36

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR20_028

تاریخ نمایه سازی: 31 تیر 1404

چکیده مقاله:

فشارهای شغلی یکی از چالش های اصلی در حرفه معلمی به شمار می رود که می تواند تاثیرات منفی قابل توجهی بر سلامت روان معلمان داشته باشد. این مطالعه به بررسی تاثیرات فشارهای شغلی بر سلامت روان معلمان و تحلیل راهکارهای ممکن برای بهبود وضعیت آنها می پردازد. نتایج تحقیقات نشان می دهد که استرس ناشی از بار کاری زیاد، عدم حمایت اجتماعی، و شرایط نامناسب محیط کار می تواند منجر به بروز مشکلاتی نظیر فرسودگی شغلی، اضطراب و افسردگی در معلمان شود. از سوی دیگر، وجود حمایت های اجتماعی موثر، برنامه های آموزشی مناسب و رهبری آموزشی کارآمد می تواند به کاهش این فشارها و ارتقاء سلامت روان معلمان کمک کند. به منظور بهبود وضعیت معلمان، پیشنهاد می شود که مدارس و نهادهای آموزشی به ایجاد محیط های حمایتی، توسعه مهارت های مقابله ای و ارائه برنامه های آموزشی مرتبط با مدیریت استرس توجه ویژه ای داشته باشند. این مطالعه با تاکید بر اهمیت سلامت روان معلمان، راهکارهایی عملی برای کاهش فشارهای شغلی و ارتقاء کیفیت آموزش ارائه می دهد.

نویسندگان

آرزو قرنی زاده

کارشناسی ارشد، روانشناسی تربیتی، بوکان، ایران

فرشته وفادار

کارشناسی، الهیات، بوکان، ایران

روژین موسوی

کارشناسی ارشد، روانشناسی تربیتی، بوکان، ایران

میدیا شیرمحمدی

کارشناسی، علوم تربیتی، بوکان، ایران