بررسی تاثیر استفاده از فناوری های نوین (مانند تبلت ها، نرم افزارهای آموزشی) بر روش های تدریس و یادگیری

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 137

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR20_020

تاریخ نمایه سازی: 31 تیر 1404

چکیده مقاله:

چکیده تحقیق حاضر به بررسی تاثیر استفاده از نوآوری های نوین، به ویژه تبلت ها و نرم افزارهای آموزشی، بر روش های تدریس و یادگیری می پردازد. با گسترش فناوری های دیجیتال، ابزارهای آموزشی جدیدی در دسترس معلمان و دانش آموزان قرار گرفته است که می تواند فرآیند یادگیری را متحول کند. این مطالعه به تحلیل مزایا و چالش های استفاده از تبلت ها و نرم افزارهای آموزشی در کلاس های درس می پردازد و تاثیر آن ها بر انگیزه، مشارکت و عملکرد تحصیلی دانش آموزان را مورد بررسی قرار می دهد. نتایج نشان می دهد که استفاده موثر از این فناوری ها می تواند به افزایش تعامل و یادگیری فعال در دانش آموزان منجر شود. همچنین، معلمان با بهره گیری از این ابزارها قادر به طراحی روش های تدریس خلاقانه تر و متناسب با نیازهای فردی دانش آموزان هستند. با این حال، چالش هایی نظیر نیاز به آموزش معلمان و دسترسی نامناسب به فناوری نیز باید مورد توجه قرار گیرد. در نهایت، این تحقیق بر اهمیت ادغام فناوری های نوین در فرآیند آموزشی تاکید کرده است.

نویسندگان

عاطفه یوسفی

کارشناسی ارشد، برنامه ریزی درسی، بوکان، ایران

ابراهیم کرمی باغ

دانشجوی کارشناسی، امور تربیتی، دانشگاه فرهنگیان ارومیه، ایران

زینب شفیع خان

کارشناسی ، آسیب شناسی اجتماعی، بوکان، ایران

سارا منوچهری

کارشناسی، آموزش ابتدایی، بوکان، ایران