نقش معلم در تشویق دانش آموزان برای مطالعه کتاب های درسی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 9

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_3838

تاریخ نمایه سازی: 31 تیر 1404

چکیده مقاله:

نقش معلم در فرآیند یادگیری و تشویق دانش آموزان به مطالعه کتاب های درسی از اهمیت بالایی برخوردار است. معلمان نه تنها به عنوان منبع دانش عمل می کنند بلکه می توانند با ایجاد انگیزه و فراهم کردن محیطی مناسب، علاقه دانش آموزان به مطالعه را افزایش دهند. این مقاله به بررسی روش ها و تکنیک های مختلفی که معلمان می توانند برای تشویق دانش آموزان به مطالعه کتاب های درسی استفاده کنند، می پردازد.

نویسندگان

مریم رضایی بختیاری

کارشناسی علوم تربیتی

سهیلا زارعی

کارشناسی ارشد زبان وادبیات فارسی

محبوبه بنائ کار

کارشناسی ارشد علوم قرانی

محسن جلائی

کارشناسی علوم ورزشی