سنجش توانمندی های غیرشناختی در دانش آموزان و تاثیر آن بر مسیر موفقیت تحصیلی

سنجش توانمندی های غیرشناختی در دانش آموزان، به عنوان یکی از جنبه های کلیدی در حوزه آموزش و پرورش، نقش بسیار مهمی در موفقیت تحصیلی ایفا می کند. توانمندی های غیرشناختی به مجموعه ای از مهارت ها و ویژگی های شخصیتی، اجتماعی و هیجانی اشاره دارند که شامل خودانضباطی، تنظیم هیجانات، انگیزه، همکاری اجتماعی، انعطاف پذیری و مهارت های ارتباطی هستند. این مهارت ها در کنار توانمندی های شناختی، تاثیر قابل توجهی بر مسیر تحصیلی دانش آموزان دارند و به آن ها کمک می کنند تا چالش های آموزشی را بهتر مدیریت کرده و ارتباط موثرتری با معلمان و همسالان برقرار کنند.مطالعات نشان داده است که دانش آموزانی با توانمندی های غیرشناختی قوی تر، معمولا عملکرد تحصیلی بهتری دارند، زیرا از مهارت های مدیریتی، انگیزشی و اجتماعی برای بهبود یادگیری استفاده می کنند. این توانمندی ها همچنین موجب افزایش انعطاف پذیری در برابر شکست ها و ایجاد انگیزه برای رسیدن به اهداف بلندمدت می شوند. به عنوان مثال، مهارت های اجتماعی بالا، حس تعلق به مدرسه و انگیزه مشارکت در فعالیت های آموزشی را افزایش می دهد.ارزیابی توانمندی های غیرشناختی با استفاده از آزمون های روان شناختی، نظرسنجی ها، مشاهدات مستقیم و ابزارهای سنجش تخصصی امکان پذیر است. این ارزیابی ها اطلاعات ارزشمندی درباره نقاط قوت و ضعف دانش آموزان فراهم می کنند که می تواند به طراحی برنامه های آموزشی مناسب برای تقویت این مهارت ها کمک کند.توجه به پرورش توانمندی های غیرشناختی، علاوه بر بهبود نتایج تحصیلی، دانش آموزان را برای چالش های آینده زندگی آماده می کند. نظام های آموزشی باید با اجرای برنامه های جامع و طراحی محیط های حمایتی، اهمیت این مهارت ها را در اولویت قرار دهند تا دانش آموزانی خلاق تر، آماده تر و موفق تر تربیت کنند. سنجش و توسعه این توانمندی ها، کلید موفقیت در مسیر یادگیری و رشد تحصیلی است.کلید واژه ها : توانمندی های غیرشناختی ، موفقیت تحصیلی ، دانش آموزان ، هوش هیجانی.