تاثیر سبک های مختلف تدریس بر یادگیری دانش آموزان

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر سبک های مختلف تدریس بر یادگیری دانش آموزان انجام شد و تلاش کرد با نگاهی چندجانبه به ابعاد نظری و عملی تدریس، نقش مولفه هایی همچون روش های تدریس خلاقانه، فناوری های نوین و تعامل محیطی را در ارتقاء کیفیت آموزش آشکار سازد. در مبانی نظری، با مرور رویکردهای تدریس سنتی و مدرن، تاکید شد که توجه به تفاوت های فردی و نیازهای روانی-اجتماعی دانش آموزان، پیش شرط اثرگذاری هر سبک تدریسی است. همچنین، یافته ها نشان داد که تلفیق فناوری با محیط آموزشی و بهره گیری از ابزارهای یادگیری دیجیتال می تواند منجر به افزایش انگیزش تحصیلی، تسهیل یادگیری مشارکتی و تعمیق درک مفاهیم شود. نقش محیط یادگیری (فیزیکی و مجازی) و ویژگی های معلم، به ویژه در عملکرد تسهیل گرانه، در شکوفاسازی ظرفیت های یادگیرندگان انکارناپذیر است. در نهایت، پژوهش بر اهمیت رویکردهای خلاقانه و چندبعدی تدریس تاکید دارد که با فراهم آوردن زمینه یادگیری فعال، تفکر انتقادی و مشارکت گروهی، دانش آموزان را برای زیستن در جامعه دانایی محور و جهان در حال تغییر امروز آماده می سازد. بر این اساس، طراحی نظام آموزشی پویا، متناسب با پیشرفت های علمی و تحولات فناورانه، شرطی لازم برای تحقق موفقیت پایدار در آموزش و تربیت نسل آینده است.

کلیدواژه ها:

سبک تدریس ، یادگیری دانش آموزان ، فناوری آموزشی ، رویکرد خلاقانه