نقش زیبا سازی فضای مدرسه بر انگیزه تحصیلی وحس تعلق دانش آموزان

این تحقیق با هدف بررسی نقش زیباسازی فضای مدرسه بر انگیزه تحصیلی و حس تعلق دانش آموزان انجام شد. روش تحقیق این مطالعه از نوع مروری بود که با بهره گیری از منابع کتابخانه ای و تحلیل محتوای تحقیقات پیشین، به جمع آوری و بررسی داده های مرتبط با موضوع پرداخت. یافته های تحقیق نشان دادند که طراحی و زیباسازی فضای مدرسه، شامل استفاده از رنگ های آرامش بخش، نورپردازی مناسب و ایجاد فضای سبز، می تواند تاثیر بسزایی در افزایش انگیزه تحصیلی و حس تعلق دانش آموزان داشته باشد. همچنین، مشارکت دانش آموزان در فرآیند زیباسازی مدرسه باعث ایجاد حس مالکیت و مسئولیت پذیری در آن ها می شود و در نتیجه حس تعلق به مدرسه را افزایش می دهد. این پژوهش همچنین به ارتباط بین محیط فیزیکی و اجتماعی مدرسه و سلامت روانی و یادگیری دانش آموزان پرداخته و نشان داد که محیط های آموزشی حمایت گر و مثبت می توانند زمینه ساز افزایش اشتیاق به یادگیری باشند. نتیجه گیری تحقیق بیانگر اهمیت طراحی محیط فیزیکی مدارس و مشارکت دانش آموزان در زیباسازی فضاهای آموزشی است و بر ضرورت توجه مدیران و معلمان به این موضوع تاکید دارد. در پایان پیشنهاد شد که مدیران و معلمان با ایجاد محیط های آموزشی دلپذیر، روش های تدریس جذاب و روابط مثبت، به تقویت انگیزه تحصیلی و حس تعلق دانش آموزان کمک کنند.

کلیدواژه ها:

زیباسازی مدرسه ، انگیزه تحصیلی ، حس تعلق ، طراحی محیط آموزشی