نقش معلمان در انتقال هویت فرهنگی به نسل جدید

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 90

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_3799

تاریخ نمایه سازی: 29 تیر 1404

چکیده مقاله:

هویت فرهنگی به عنوان بخش جدایی ناپذیر از رشد فردی و اجتماعی، اهمیت ویژه ای در شکل گیری نگرش ها و رفتارهای نسل جدید دارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش معلمان در انتقال هویت فرهنگی به دانش آموزان انجام شده است. در این راستا، نقش تسهیل گرانه و الگو بودن معلمان، استفاده از روش های فعال آموزشی و ایجاد بسترهای مناسب برای گفت وگو و تعامل فرهنگی مورد توجه قرار گرفته است. یافته های نظری و تجربی نشان می دهد که معلمان از طریق انتقال دانش فرهنگی، ترویج ارزش های مشترک و ایجاد فضایی حمایت گر به تقویت هویت فرهنگی دانش آموزان کمک می کنند. همچنین، نقش ارتباطی و عاطفی معلمان در درونی سازی عناصر فرهنگی و افزایش حس تعلق دانش آموزان به جامعه خود، بسیار تاثیرگذار است. نتایج پژوهش، بر اهمیت توانمندسازی معلمان و بازنگری در محتوای برنامه های درسی در راستای تقویت انتقال هویت فرهنگی به نسل جدید تاکید دارد.

نویسندگان

محبوبه عبدالکریمی داورانی

لیسانس مهندسی کامپیوتر نرم افزار

زهره طالبی نوش آباد

فوق لیسانس مهندسی فناوری اطلاعات _شبکه های کامپیوتری

مژده میرزائی خلیل آبادی

کارشناسی ارشد رشته فیزیک اتمی و مولکولی