معرفی دبیرستان اندیشه در حوزه آموزش عالی تحقیقات علمی و فناوری
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO02_1877
تاریخ نمایه سازی: 29 تیر 1404
چکیده مقاله:
دبیرستان حافظان اندیشه، تحت مدیریت علمی و خلاقانه دکتر احمد نورزاده، به عنوان یکی از مراکز آموزشی پیشرو در ایران، نقش مهمی در ارتقای کیفیت آموزش، پژوهش و نوآوری علمی ایفا می کند. این دبیرستان با رویکرد پژوهش محور و بهره گیری از فناوری های نوین، محیطی پویا برای رشد علمی و فکری دانش آموزان فراهم کرده است. دکتر نورزاده با بیش از ۲۵ سال سابقه آموزشی، با نگاهی تحول گرا و علمی، این مجموعه را به یکی از مراکز برتر آموزشی کشور تبدیل کرده اند. از جمله دستاوردهای این دبیرستان می توان به قبولی دانش آموزان در مدارس استعدادهای درخشان، کسب رتبه های برتر در مسابقات علمی و جشنواره های آموزشی، و انتخاب به عنوان آموزشگاه نمونه کشوری اشاره کرد. بخش های نوآورانه ای مانند واحد رباتیک، هوش مصنوعی و فناوری های نوین آموزشی، با هدف پرورش مهارت های فناورانه و خلاقیت دانش آموزان، در این دبیرستان راه اندازی شده است. همچنین، فعالیت های پژوهشی، آزمایشگاهی و ارتباط با دانشگاه ها، زمینه ساز تربیت نسل آینده پژوهشگر و فناور کشور می باشد.
کلیدواژه ها:
دبیرستان حافظان اندیشه ، آموزش پژوهش محور ، فناوری های نوین آموزشی ، رباتیک ، هوش مصنوعی ، اینترنت اشیاء ، پژوهش های علمی ، همکاری با دانشگاه ها ، تربیت نخبگان علمی
نویسندگان
احمد نورزاده
دکتر