شناسایی پویایی های سیستم دانشگاه ها و مراکز آموزشی هوشمند نیروهای مسلح

پژوهش حاضر با هدف مدل سازی پویایی های سیستم دانشگاه های نظامی هوشمند و ارائه چارچوبی جامع برای این نهادها انجام شد. با بهره گیری از رویکرد پویایی شناسی سیستم ها، تعامل میان متغیرهای کلیدی از جمله فرماندهی تحول گرا، سرمایه گذاری در فناوری های پیشرفته نظیر هوش مصنوعی بر آموزش و موانع سازمانی تحلیل شد. یافته های پژوهش نشان می دهد که فرماندهی تحول گرا با تسهیل پذیرش فناوری و تقویت زیرساخت های دیجیتال، کیفیت و کارایی آموزش نظامی را ارتقا می دهد. همچنین سرمایه گذاری در فناوری هایی نظیر هوش مصنوعی علاوه بر توسعه زیرساخت های هوشمند، چالش هایی مانند امنیت اطلاعات، تقلب علمی و مقاومت سازمانی را نیز به همراه دارد. علاوه بر این تاثیر فناوری های هوشمند بر آموزش نظامی به ویژه در بهبود کارایی و انطباق پذیری نظام های آموزشی برجسته است. این پژوهش با ارائه چارچوبی جامع، ابزاری برای تصمیم گیری های کلان و طراحی برنامه های عملیاتی در راستای توسعه دانشگاه های نظامی هوشمند فراهم می کند و می تواند به تدوین سیاست های موثر در این حوزه کمک کند.

کلیدواژه ها:

دانشگاه نظامی هوشمند ، پویایی شناسی سیستم ، دانشگاه هوشمند