چگونگی انجام مسابقات ورزشی و بازی های داخل کلاسی قابل اجرا برای کلیه دانش آموزان دوره های ابتدایی و متوسطه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 48
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CASEP01_3089
تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1404
چکیده مقاله:
مسابقات ورزشی و بازی های داخل کلاسی به عنوان ابزارهای موثر در فرآیند آموزش، می توانند تاثیرات قابل توجهی بر بهبود مهارت های جسمانی، اجتماعی و روان شناختی دانش آموزان داشته باشند. این مقاله مروری به بررسی چگونگی طراحی و اجرای مسابقات ورزشی و بازی های داخل کلاسی در مقاطع مختلف تحصیلی، به ویژه در دوره های ابتدایی و متوسطه، پرداخته است. یکی از اهداف این پژوهش، ارائه راهبردهای اجرایی برای معلمان جهت ایجاد محیط های آموزشی فعال است که در آن ها تمامی دانش آموزان، با هر سطحی از توانایی و شرایط جسمانی، قادر به مشارکت و بهره برداری از فواید مسابقات و بازی های ورزشی باشند. در این راستا، نکاتی همچون تنوع فعالیت ها، رعایت اصول ایمنی، تشویق به همکاری و رقابت سالم، به عنوان الزامات کلیدی در طراحی این نوع فعالیت ها مطرح شده است. همچنین، تاثیرات این نوع بازی ها بر تقویت روحیه جمعی، افزایش انگیزش تحصیلی و ارتقاء سلامت جسمی و روانی دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است. در پایان، راهکارهایی برای تنظیم رقابت ها به صورت عادلانه و ایجاد فضایی مناسب برای تمامی دانش آموزان ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ثریا صحرائی عموقین
کارشناسی، آموزش و پرورش ابتدایی
رقیه صحرائی عموقین
کارشناسی، دبیرتربیت بدنی