مطالعه عوامل موثر بر استرس و اضطراب دانش آموزان در محیط مدرسه و راهکارهای کاهش آن

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 10

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SPERO02_269

تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1404

چکیده مقاله:

استرس و اضطراب از جمله مسائل مهم روانی هستند که می توانند تاثیر قابل توجهی بر عملکرد تحصیلی و سلامت روانی دانش آموزان داشته باشند. هدف این مطالعه، بررسی عوامل موثر بر استرس و اضطراب دانش آموزان در محیط مدرسه و ارائه راهکارهای موثر برای کاهش این مشکلات است. در این پژوهش، با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی و گردآوری داده ها از طریق مرور منابع و مطالعات پیشین، عوامل مختلفی مانند فشارهای تحصیلی، روابط بین فردی، شرایط مدرسه و عوامل خانوادگی شناسایی و تحلیل شدند. همچنین، بر اساس نتایج تحلیل ها، راهکارهای کاربردی جهت مدیریت و کاهش استرس و اضطراب در محیط مدرسه پیشنهاد شده است. یافته ها نشان می دهد که ایجاد فضای حمایتی، آموزش مهارت های مقابله ای و همکاری معلمان و والدین نقش مهمی در کاهش استرس دانش آموزان ایفا می کند. این پژوهش می تواند مبنایی برای برنامه ریزی های آموزشی و روانی در مدارس باشد تا سلامت روانی دانش آموزان بهبود یابد.این تحقیق از نوع مطالعات توصیفی-تحلیلی است که بدون انجام نمونه گیری مستقیم، بر مبنای مرور و تحلیل نظام مند منابع کتابخانه ای و پژوهش های پیشین در زمینه استرس و اضطراب دانش آموزان انجام شده است. بدین ترتیب، داده ها به صورت کیفی و کمی از مقالات، کتب، و گزارش های مرتبط جمع آوری و تحلیل شده است.

نویسندگان

کورش فاتح نژاد

مدرس دانشگاه فرهنگیان

حسن حسین نژاد

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان