ارائه الگوی ارتباطات یکپارچه بازاریابی در تربیت بدنی و ورزش وزارت آموزش و پرورش

الگوی ارتباطات یکپارچه بازاریابی می تواند از ایجاد هزینه­های اضافی، نگرش­های نادرست، سرمایه­گذاری­های بی­هدف پیش­گیری کند. پژوهش حاضر با هدف ارائه الگوی ارتباطات یکپارچه بازاریابی در تربیت بدنی و ورزش وزارت آموزش و پرورش انجام شد. پژوهش به لحاظ هدف کاربردی، با روش کیفی و روش نمونه­گیری هدفمند با انجام مصاحبه های نیمه ساختاریافته انجام شد. خبرگان، مدیران اجرایی حوزه تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش و اساتید دانشگاهی آشنا به حوزه بازاریابی ورزشی، جامعه آماری این پژوهش را تشکیل دادند. پس از مصاحبه با ۲۲ نفر از نمونه­های منتخب، اشباع نظری حاصل شد و مصاحبه­ها پیاده­سازی شدند. برای تجزیه و تحلیل داده­ها از تحلیل محتوای مصاحبه­ها و کدگذاری استفاده شد. ابزار تحقیق مصاحبه نیمه ساختاریافته بود و نتایج بر مبنای سه مرحله کدگذاری باز، محوری و گزینشی تحلیل شد. عوامل علی شامل محیط مدارس و اکوسیستم بازار بود. سرمایه انسانی، فرهنگ سازی و زیرساخت­ها عوامل زمینه­ای را تشکیل دادند. عوامل مداخله­گر شامل کمپین تبلیغاتی، برندینگ، روابط عمومی، بازاریابی مستقیم بود. راهبردهای شناسایی شده شامل تامین مالی، ترفیع، ساختار آموزش، شناسایی روش­های بازاریابی بود. پیامدهای حاصل از پژوهش حاضر نیز شامل توسعه اقتصادی آموزش و پرورش، توانمندسازی، بهبود وضعیت ابعاد مختلف خدمات ورزش بود

کلیدواژه ها:

ارتباطات یکپارچه بازاریابی ، برند ، کمپین ، ذی&zwnj ، نفعان