کاربرد اثرات مثبت تکنولوژی آموزشی در فرایند های آموزشی و تربیتی دانش آموزان

با پیشرفت روزافزون فناوری، تکنولوژی آموزشی به یکی از موثرترین ابزارها در فرآیند یاددهی-یادگیری تبدیل شده است. در این مقاله، تاثیر ابزارها و روش های فناورانه در بهبود کیفیت یادگیری دانش آموزان مورد بررسی قرار می گیرد. هدف پژوهش، تبیین نقش فناوری های آموزشی همچون نرم افزارهای تعاملی، محتوای دیجیتال، کلاس های هوشمند و یادگیری مبتنی بر اینترنت در ارتقاء درک مفاهیم درسی و افزایش انگیزه یادگیری در میان دانش آموزان است. روش مطالعه، مروری بوده و از منابع معتبر داخلی و خارجی استفاده شده است. یافته ها نشان می دهد که استفاده هدفمند از فناوری آموزشی می تواند موجب مشارکت بیشتر، کاهش اضطراب یادگیری، و تقویت تفکر خلاق در دانش آموزان شود. در نهایت، پیشنهادهایی برای به کارگیری موثرتر این ابزارها ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

تکنولوژی آموزشی ، یادگیری ، دانش آموز ، کلاس هوشمند ، محتواهای دیجیتال