نقش فرهنگ مدرسه در شکل گیری هویت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 37
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_3062
تاریخ نمایه سازی: 27 تیر 1404
چکیده مقاله:
هدف از انجام این مقاله بررسی نقش فرهنگ مدرسه در شکل گیری هویت تحصیلی دانش آموزان می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. فرهنگ مدرسه به عنوان مجموعه ای از ارزش ها، باورها، رفتارها و نمادهایی که در محیط مدرسه حاکم است، نقش مهمی در شکل گیری هویت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند. این فرهنگ می تواند بر نگرش دانش آموزان نسبت به یادگیری، انگیزه تحصیلی، اعتماد به نفس و احساس تعلق آنان تاثیرگذار باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر فرهنگ مدرسه بر هویت تحصیلی دانش آموزان انجام شده است. نتایج نشان می دهد که فرهنگ مدرسه پویا و حمایت گر، باعث تقویت هویت تحصیلی مثبت و افزایش مشارکت فعال دانش آموزان در فرآیند یادگیری می شود. همچنین، تاکید بر ارزش های آموزشی و اجتماعی در مدرسه، به دانش آموزان کمک می کند تا خود را به عنوان فردی موفق و اثرگذار در عرصه تحصیلی بشناسند. بنابراین، توسعه فرهنگ مدرسه به عنوان یک عامل کلیدی در رشد هویت تحصیلی دانش آموزان اهمیت ویژه ای دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرضیه گلمکانی
فرهنگی آموزش و پرورش
محمد خالویی
فرهنگی آموزش و پرورش
مریم محمد علیزاده
فرهنگی آموزش و پرورش
الهام کلوندی
فرهنگی آموزش و پرورش