راهبردهای پیاده سازی هوش مصنوعی در برنامه های درسی مدارس

هدف از این مقاله بررسی راهبردهای موثر پیاده سازی هوش مصنوعی در برنامه های درسی مدارس می باشد تا ضمن بهبود کیفیت آموزش، زمینه های نوآوری و یادگیری شخصی سازی شده فراهم شود که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری های تحول آفرین، فرصت های جدیدی را در حوزه آموزش و پرورش ایجاد کرده است. با تحلیل نمونه های موفق جهانی و بررسی چالش های موجود، راهکارهایی همچون آموزش مهارت های فناوری، توسعه محتوای هوشمند، و ارتقای زیرساخت های فناورانه پیشنهاد شده است. نتایج نشان می دهد که ادغام هوش مصنوعی در برنامه های درسی می تواند توانمندی های دانش آموزان را در راستای نیازهای قرن بیست و یکم تقویت کند و نقش معلمان را به عنوان تسهیل گران یادگیری پررنگ تر نماید.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، برنامه درسی ، آموزش مدارس ، یادگیری شخصی سازی شده ، فناوری آموزشی ، راهبردهای پیاده سازی