نقش معلمان حرفه ای در استفاده از فناوری های نوین برای بهبود یادگیری دانش آموزان

هدف از انجام این مقاله بررسی نقش معلمان حرفه ای در استفاده از فناوری های نوین برای بهبود یادگیری دانش آموزان می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. در عصر فناوری اطلاعات، نقش معلمان حرفه ای در بهره گیری موثر از فناوری های نوین آموزشی بیش از پیش اهمیت یافته است. این پژوهش به بررسی تاثیر مهارت ها و شایستگی های حرفه ای معلمان در به کارگیری فناوری های نوین برای ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان می پردازد. نتایج مطالعات نشان می دهد که معلمانی که از دانش فناوری اطلاعات، روش های تدریس نوین، و نگرش مثبت نسبت به فناوری برخوردارند، می توانند محیط های یادگیری پویاتر و انگیزشی تری ایجاد کنند. این محیط ها نه تنها موجب افزایش مشارکت فعال دانش آموزان می شوند، بلکه یادگیری عمیق تر و پایدارتر را نیز تسهیل می کنند. همچنین، استفاده از ابزارهای دیجیتال و محتوای چندرسانه ای باعث ارتقاء سطح تفکر انتقادی، خلاقیت و خودتنظیمی در میان دانش آموزان می شود. در پایان، بر لزوم توانمندسازی مستمر معلمان از طریق دوره های آموزش حرفه ای تاکید شده است.

کلیدواژه ها:

معلم حرفه ای ، فناوری آموزشی ، یادگیری دانش آموزان ، آموزش الکترونیکی ، نوآوری در تدریس ، توانمندسازی معلمان ، محیط یادگیری دیجیتال ، یادگیری فعال