تاثیرات آموزش تحمل پذیری و تاب آوری ( Resilience ) به دانش آموزان برای مقابله با مشکلات و شکست ها
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 27
فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
AZTCONF05_001
تاریخ نمایه سازی: 26 تیر 1404
چکیده مقاله:
آموزش تاب آوری به دانش آموزان، ابزاری قدرتمند برای تجهیز آن ها به مهارت های لازم جهت مقابله با چالش ها، مشکلات و شکست ها در زندگی است. این نوع آموزش، فراتر از صرفا ارائه اطلاعات، به دنبال ایجاد تغییرات اساسی در نگرش و رفتار دانش آموزان است تا آن ها را قادر سازد در مواجهه با شرایط دشوار، به جای تسلیم شدن، به دنبال راه حل های سازنده باشند. هدف اصلی آموزش تاب آوری، تقویت ظرفیت های فردی و اجتماعی دانش آموزان برای بازیابی و رشد پس از مواجهه با مشکلات است. این آموزش با تاکید بر شناسایی و تقویت نقاط قوت، توسعه مهارت های حل مسئله، مدیریت احساسات و ایجاد ارتباطات مثبت، به دانش آموزان کمک می کند تا در برابر استرس ها و فشارهای زندگی مقاوم تر شوند. اثرات مثبت آموزش تاب آوری در دانش آموزان بسیار گسترده است. این آموزش می تواند منجر به افزایش اعتماد به نفس، بهبود عملکرد تحصیلی، کاهش اضطراب و افسردگی، و افزایش رضایت از زندگی شود. همچنین، دانش آموزان تاب آور، توانایی بیشتری در برقراری روابط سالم و موثر با دیگران دارند و در مواجهه با مشکلات، به جای رفتارهای مخرب، به دنبال راه حل های سازنده هستند.روش های مختلفی برای آموزش تاب آوری ب ه دانش آموزان وجود دارد، از جمله آموزش مستقیم مهارت ها، استفاده از بازی ها و فعالیت های گروهی، و ارائه الگوهای رفتاری مثبت. مهم ترین نکته در این آموزش، ایجاد فضایی امن و حمایتی است که دانش آموزان بتوانند در آن به راحتی احساسات خود را بیان کنند و از تجربیات یکدیگر بیاموزند. این مقاله به روش کتابخانه ای و با شیوه توصیفی -تحلیلی انجام شده است و نتایج آن بیان از این نگرش دارد که؛ آموزش تاب آوری سرمایه گذاری ارزشمند در آینده دانش آموزان است. با تجهیز آن ها به مهارت های لازم برای مقابله
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پاکیزه یحیوی
دبیر ادبیات، ناحیه ی یک آموزش وپرورش پرورش شهر اردبیل