بررسی فناوری نوین در مهارت های آموزشی دانش آموز

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 38

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_5092

تاریخ نمایه سازی: 26 تیر 1404

چکیده مقاله:

فناوری های نوینی مانند هوش مصنوعی، روباتیک، اینترنت اشیاء، و بلاک چین، نه تنها نوع مشاغل را تغییر خواهند داد، بلکه مهارت هایی را نیز طلب می کنند که تا پیش از این در آموزش های سنتی کمتر مورد توجه قرار گرفته اند. در این زمینه، لازم است دانش آموزان به گونه ای آموزش ببینند که بتوانند در دنیای آینده، با این فناوری ها به خوبی سازگار شوند و از آن ها بهره برداری کنند. علاوه بر این، در دنیای کنونی که تغییرات سریع تری را تجربه می کند، مفهومی به نام یادگیری مادام العمر نیز به طور فزاینده ای اهمیت پیدا کرده است. دانش آموزان باید توانایی یادگیری مداوم و تطبیق با شرایط جدید را داشته باشند، زیرا بسیاری از مهارت هایی که امروز یاد می گیرند، ممکن است در آینده نیاز به به روزرسانی داشته باشند. به این ترتیب، نظام آموزشی باید به گونه ای طراحی شود که به دانش آموزان نه تنها اطلاعات بلکه روش های یادگیری و کسب مهارت های جدید را نیز آموزش دهد.

کلیدواژه ها:

یادگیری . دانش آموزان .معلمان

نویسندگان

رقیه باریکانی

فرهنگی آموزش و پرورش

محدثه عباسی علی آباد

فرهنگی آموزش و پرورش

رحیم مسحنه

فرهنگی آموزش و پرورش

آمنه ولایتی فر

فرهنگی آموزش و پرورش