بررسی ارزیابی پایانی برای سنش نهایی دستاورد یادگیری در مدارس
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 28
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_5091
تاریخ نمایه سازی: 26 تیر 1404
چکیده مقاله:
ارزیابی های پایانی معمولا برای سنجش نهایی دستاوردهای یادگیری در پایان دوره انجام می شود، ارزیابی های فرم دهی به منظور شناسایی نیازهای یادگیری و ارتقاء مهارت های دانش آموزان در طول فرآیند آموزش به کار گرفته می شوند. از آنجا که یادگیری یک فرآیند پویا و متغیر است، ارزیابی های فرم دهی قادرند به معلمان و دانش آموزان بازخوردهای سازنده ای ارائه دهند که به بهبود عملکرد و رفع نقاط ضعف کمک می کند
کلیدواژه ها:
یادگیری . دانش آموزان .معلمان
نویسندگان
ناهید رضایی زاده
فرهنگی آموزش و پرورش
غزال ماهی گیر
فرهنگی آموزش و پرورش
روشنک محمدی
فرهنگی آموزش و پرورش
نصرت اله باقری نژاد
فرهنگی آموزش و پرورش