نقش مشاوره در پیشگیری از ترک تحصیل دانشآموزان در دوران ابتدایی

ترک تحصیل در دوره ابتدایی، به عنوان یک بحران آموزشی و اجتماعی، آینده بسیاری از کودکان را تهدید می کند. این پدیده دالیل گوناگونی ازجمله مشکالت خانوادگی، روانی، و ضعف ساختار آموزشی دارد. مشاوران مدارس، با رویکردی چندبعدی و تخصصی، می توانند با شناسایی و تحلیل زودهنگام این عوامل، راهکارهایی علمی و عملی برای جلوگیری از ترک تحصیل ارائه دهند. مقاله حاضر با هدف بررسی نقش کلیدی مشاوران در پیشگیری از ترک تحصیل دانش آموزان دوره ابتدایی، به تحلیل عوامل موثر، روشهای مداخله و ساختارهای حمایتی می پردازد. نظام آموزش ابتدایی نخستین و مهم ترین بستر رشد ذهنی، عاطفی، اجتماعی و اخالقی کودکان است. هرگونه اختالل در این مرحله، می تواند به گسست های جدی در مسیر زندگی فرد منجر شود. ترک تحصیل در این دوره نه تنها آینده ی کودک را تحت الشعاع قرار میدهد، بلکه تبعات اجتماعی گستردهای همچون افزایش بزهکاری، فقر فرهنگی، بیکاری و نابرابری اجتماعی دارد. نقش مشاوران در مدارس ابتدایی به عنوان تسهیلگرانی تربیتی و روانشناختی، در کنترل و پیشگیری از این پدیده بسیار حیاتی است.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، تحول نظام آموزشی ، مهارت تدریس