بررسی رابطه بین اخلاق کار اسلامی با درگیری شغلی معلمان ابتدائی

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین اخلاق کاری اسلامی با درگیری شغلی معلمان صورت گرفت. روش تحقیق در این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه معلمان می باشد، حجم نمونه بر اساس جدول مورگان و کرجسی مشخص گردید و نمونه ۲۶۸ نفر مورد نیاز از طریق نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. از دو پرسشنامه اخلاق کار اسلامی (علی کومارز، ۱۹۸۷) و درگیری شغلی (توماس لاداهل، ۲۰۰۱)، با آلفای کرونباخ به ترتیب (۷۹/۰) و (۸۲/۰) برای جمع آوری اطلاعات استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات بدست امده از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شده است. نتایج حاصل از تحلیل داده ها نشان می دهد که بین اخلاق کار اسلامی و مولفه های آن با درگیری شغلی معلمان رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

اخلاق کاری اسلامی ، درگیری شغلی ، معلمان ابتدائی