اهمیت آموزش مهارت های دیجیتال به معلمان
محل انتشار: دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 16
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT02_854
تاریخ نمایه سازی: 25 تیر 1404
چکیده مقاله:
در عصر تحول دیجیتال و گسترش فناوری های نوین در آموزش وپرورش، آموزش مهارت های دیجیتال به معلمان به عنوان یکی از مهم ترین ارکان ارتقاء کیفیت نظام آموزشی شناخته می شود. توانمندسازی معلمان در استفاده از ابزارها و فناوری های نوین، نه تنها موجب بهبود روش های تدریس، افزایش تعامل با دانش آموزان، و ارتقاء بهره وری آموزشی می شود، بلکه زمینه ساز تربیت نسلی آگاه، فناورمحور و آماده برای زندگی در جامعه اطلاعاتی است. ناتوانی معلمان در استفاده از فناوری، شکاف دیجیتال میان مدرسه و جامعه را افزایش می دهد و بهره گیری از ظرفیت های آموزشی روز را محدود می سازد. از سوی دیگر، توسعه حرفه ای معلمان در حوزه مهارت های دیجیتال، آنان را به کنشگران پویا در فرآیند یاددهی-یادگیری تبدیل می کند و زمینه نوآوری، خودآموزی و به روزرسانی مداوم را فراهم می سازد. این پژوهش بر آن است تا اهمیت راهبردی آموزش دیجیتال به معلمان را در ابعاد آموزشی، تربیتی و اجتماعی بررسی کرده و بر ضرورت سیاست گذاری دقیق و اجرای برنامه های هدفمند در این حوزه تاکید نماید.
کلیدواژه ها:
مهارت های دیجیتال_آموزش معلمان_توانمندسازی حرفه ای_فناوری آموزشی
نویسندگان