نقش انگیزه در میزان یادگیری دانش آموزان

انگیزه به عنوان یکی از عوامل اصلی موثر بر فرایند یادگیری، نقش انکارناپذیری در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر انگیزه در یادگیری دانش آموزان انجام شده است. از آنجا که یادگیری نتیجه ای از تعامل میان فرد و محیط است، انگیزه می تواند با تاثیر بر نگرش، علاقه و میزان تلاش فرد، فرایند یادگیری را تقویت یا تضعیف کند. یافته ها نشان می دهد که وجود انگیزه های درونی و بیرونی می تواند تفاوت چشم گیری در نتایج تحصیلی ایجاد کند. در پایان پیشنهاداتی جهت تقویت انگیزه در محیط های آموزشی ارائه شده است.هدف از این پژوهش بررسی نقش انگیزه در میزان یادگیری دانش آموزان است . شیوه ی بیان به صورت توصیفی – تحلیلی و روش گرد آوری اطلاعات تلفیقی از روش مطالعاتی کتابخانه ای و دیگر منابع اطلاعاتی است بدین صورت که مطالب جمع آوری شده و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته ودر ساختار مقاله به کار رفته اند.

کلیدواژه ها:

انگیزه ، یادگیری ، انگیزش درونی ، انگیزش بیرونی ، پیشرفت تحصیلی