راهکارهای ارتقاء انضباط در کلاس درس

انضباط در کلاس درس یکی از عوامل کلیدی در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری است که تاثیر مستقیمی بر عملکرد تحصیلی و رفتار دانش آموزان دارد. این پژوهش با هدف شناسایی و ارائه راهکارهای موثر در ارتقاء انضباط در کلاس درس انجام شده است. روش تحقیق به صورت توصیفی-تحلیلی بوده و داده ها از طریق مشاهده، پرسشنامه و مصاحبه با معلمان و دانش آموزان جمع آوری شده است. یافته ها نشان می دهد که عوامل متعددی همچون ایجاد محیط آموزشی مثبت، تنظیم قوانین شفاف و قابل اجرا، استفاده از روش های مدیریت کلاس فعال، برقراری ارتباط موثر بین معلم و دانش آموز، و به کارگیری فنون تقویت رفتارهای مثبت نقش بسزایی در ارتقاء انضباط دارند. همچنین، آموزش مهارت های اجتماعی و هیجانی به دانش آموزان، استفاده از فناوری های نوین آموزشی، و همکاری والدین در فرآیند تربیتی، از دیگر راهکارهای موثر محسوب می شوند. در نهایت، پیشنهاد می شود معلمان با افزایش مهارت های مدیریت کلاس و توجه به نیازهای روانی و اجتماعی دانش آموزان، فضایی امن و منظم فراهم آورند تا انضباط کلاس بهبود یابد و زمینه رشد همه جانبه دانش آموزان فراهم گردد.

کلیدواژه ها:

قوانین شفاف ، مدیریت کلاس ، پرسشنامه