مشکلات ناخوانا نویسی در دانش آموزان پایه ششم

ناخوانا نویسی یکی از مشکلات شایع در بین دانش آموزان، به ویژه در مقاطع ابتدایی، به شمار می رود و می تواند تاثیرات منفی زیادی بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی آن ها داشته باشد. این مقاله به بررسی علل، پیامدها و راهکارهای مقابله با ناخوانا نویسی در دانش آموزان پایه ششم می پردازد. نتایج نشان می دهد که عواملی نظیر ضعف در مهارت های حرکتی، فشارهای روانی، و عدم توجه به اصول نگارش می تواند منجر به ناخوانا نویسی شود. همچنین، این مشکل می تواند باعث کاهش اعتماد به نفس و انگیزه یادگیری در دانش آموزان شود. در نهایت، پیشنهاداتی برای والدین و معلمان ارائه می شود تا بتوانند به بهبود این وضعیت کمک کنند.

کلیدواژه ها:

ناخوانا نویسی ، دانش آموزان پایه ششم ، مشکلات تحصیلی ، یادگیری