چگونه می توان از تکنیک های یادگیری فعال در کلاس استفاده کرد؟
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 8
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_3738
تاریخ نمایه سازی: 25 تیر 1404
چکیده مقاله:
یادگیری فعال به عنوان یک رویکرد آموزشی، به دانش آموزان این امکان را می دهد که در فرآیند یادگیری خود به طور مستقیم مشارکت کنند. این مقاله به بررسی تکنیک های مختلف یادگیری فعال و نحوه استفاده از آن ها در کلاس های درس می پردازد. با توجه به اهمیت تعامل و مشارکت دانش آموزان در یادگیری، تکنیک هایی نظیر بحث گروهی، یادگیری مبتنی بر پروژه، و بازی های آموزشی معرفی می شوند. در نهایت، تاثیر این تکنیک ها بر یادگیری و انگیزه دانش آموزان مورد بررسی قرار می گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلا خواستی
کارشناسی علوم تربیتی