تاثیر سبک های یادگیری بر آموز (بررسی نقش سبک های یادگیری مختلف در موفقیت تحصیلی دانش آموزان)
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 74
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_3034
تاریخ نمایه سازی: 25 تیر 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی اهمیت تطابق استراتژی های آموزشی با سبک های یادگیری می پردازد و چالش ها و موانع موجود در این زمینه را تحلیل می کند. با توجه به تنوع سبک های یادگیری، معلمان باید به شناسایی و درک این تفاوت ها پرداخته و روش های تدریس خود را بر اساس نیازهای خاص هر دانش آموز تنظیم کنند. این مقاله به بررسی استراتژی های آموزشی متناسب با سبک های یادگیری بصری، شنیداری، حرکتی و خواندن/نوشتن می پردازد و تاثیر این استراتژی ها بر فرآیند یادگیری را مورد بررسی قرار می دهد.علاوه بر این، چالش هایی نظیر عدم آگاهی معلمان و دانش آموزان از سبک های یادگیری، تنوع در این سبک ها، محدودیت های منابع آموزشی، فشارهای آموزشی و مقاومت در برابر تغییر نیز مورد تحلیل قرار می گیرد. در نهایت، نتیجه گیری این مقاله بر اهمیت سرمایه گذاری در آموزش و یادگیری متناسب با سبک های یادگیری تاکید دارد و به ضرورت ایجاد یک رویکرد جامع و متناسب با نیازهای یادگیری دانش آموزان اشاره می کند. این امر می تواند به بهبود کیفیت آموزش و موفقیت تحصیلی دانش آموزان کمک کند و آن ها را برای مواجهه با چالش های آینده آماده سازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی حیدر ذوالقدری
کارشناسی علوم قرآنی گرایش تفسیر قرآن