آموزش برنامه نویسی به شیوه پروژه محور در هنرستان ها: رویکردی نوین برای تربیت نیروی کارآفرین و ماهر
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 178
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_3724
تاریخ نمایه سازی: 24 تیر 1404
چکیده مقاله:
در عصر حاضر، برنامه نویسی یکی از کلیدی ترین مهارت هایی است که در بسیاری از حوزه های شغلی و فناورانه کاربرد دارد. هنرستان ها به عنوان مراکز تربیت نیروی کار متخصص، نقش مهمی در آماده سازی دانش آموزان برای ورود به بازار کار ایفا می کنند. آموزش سنتی برنامه نویسی، عمدتا مبتنی بر تئوری و تمرینات خطی، نمی تواند نیازهای متغیر بازار را به خوبی پاسخ دهد. در این مقاله، شیوه آموزش پروژه محور به عنوان رویکردی کارآمد و نوین برای تدریس برنامه نویسی در هنرستان ها بررسی می شود. مزایا، چالش ها، نمونه پروژه ها و راهکارهای اجرایی این روش به صورت جامع تحلیل شده و در پایان، پیشنهاداتی برای توسعه و بومی سازی این روش ارائه می گردد.
نویسندگان
لیلا مکاری منشادی
کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر هوش مصنوعی