مدیریت دانش در نظام آموزشی: راهبردی برای تحول و کیفیت بخشی به آموزش در ایران

در جهان امروز، که دانش به عنوان سرمایه ای حیاتی شناخته می شود، مدیریت صحیح آن در نهادهای آموزشی بیش از هر زمان دیگری اهمیت یافته است. «مدیریت دانش» فرآیندی استراتژیک است که شامل شناسایی، ذخیره سازی، انتقال، و بهره برداری از دانش های فردی و سازمانی است. نظام آموزشی ایران در مسیر توسعه خود نیازمند ایجاد بسترهایی برای تسهیل جریان دانش در بین معلمان، مدیران، دانش آموزان و سایر ذی نفعان است. این مقاله ضمن تبیین مفاهیم بنیادی مدیریت دانش، به بررسی اهمیت آن در آموزش، چالش های موجود، راهکارهای اجرایی و همچنین نقش فناوری و رهبری آموزشی در این زمینه می پردازد. در پایان، تجربیات موفق جهانی در این حوزه مرور شده و پیشنهادهایی برای بهبود این نظام در ایران ارائه می شود.