بررسی تاثیر روحیه همکاری در مدارس بر تقویت فرهنگ مشارکت در جامعه ایرانی

چکیده این پژوهش با هدف بررسی نقش روحیه همکاری در مدارس بر فرهنگ مشارکت در جامعه ایرانی انجام شده است. روش تحقیق به صورت توصیفی-پیمایشی و با استفاده از پرسشنامه و تحلیل داده های میدانی صورت گرفته است. جامعه آماری شامل معلمان و دانش آموزان مقطع متوسطه در چند استان منتخب کشور بود. یافته ها نشان می دهد که با همکاری در محیط، از طریق فعالیت های گروهی مدرسه و مشارکت در تصمیم گیری، تاثیر مثبت بر شکل گیری نگرش های مشارکت در نوجوانان و در بلندمدت به تقویت فرهنگ در سطح جامعه کمک می کند.