تاثیر مهارت های ارتباطی معلم بر مدیریت کلاس درس

این پژوهش به بررسی تاثیر مهارت های ارتباطی معلمان بر مدیریت کلاس درس می پردازد و نشان می دهد که بهبود توانایی های ارتباطی معلم، منجر به افزایش نظم، مشارکت فعال دانش آموزان و کاهش مشکلات رفتاری در کلاس می شود. مطالعه به صورت کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. یافته ها حاکی از آن است که مهارت های کلامی، غیرکلامی، شنیداری و همدلی معلم می توانند به طور مستقیم کیفیت مدیریت کلاس و فضای یادگیری را ارتقا دهند. در نتیجه، توصیه می شود که آموزش های ویژه ای در زمینه توسعه مهارت های ارتباطی برای معلمان ارائه شود تا زمینه های آموزشی بهتری فراهم گردد.

کلیدواژه ها:

مهارت های ارتباطی ، مدیریت کلاس درس ، معلم ، نظم کلاسی ، مشارکت دانش آموزان ، فضای یادگیری