بررسی شبکه اجتماعی بستری برای تبادل اطلاعات
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 7
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_5047
تاریخ نمایه سازی: 23 تیر 1404
چکیده مقاله:
شبکه های اجتماعی بستری برای ارتباط و تبادل اطلاعات هستند، امکان استفاده از آن ها برای آموزش غیررسمی و تکمیل فرآیند یادگیری رسمی در مدارس فراهم شده است. آموزش غیررسمی به فرایند یادگیری اطلاق می شود که خارج از چارچوب های آموزشی رسمی انجام می گیرد و معمولا خودآموزانه، منعطف و بدون ساختار مشخص است در این میان، شبکه های اجتماعی به دلیل ویژگی هایی چون تعامل پذیری، دسترسی آسان، و امکان به اشتراک گذاری اطلاعات، جایگاه ویژه ای در عرصه آموزش غیررسمی پیدا کرده اند. این شبکه ها نه تنها به دانش آموزان این امکان را می دهند که مطالب آموزشی را از منابع متنوع و گاه فراتر از کتاب های درسی کسب کنند، بلکه فرصت های جدیدی برای یادگیری در خارج از محیط کلاس درس فراهم می آورند. از این رو، نقش شبکه های اجتماعی در این زمینه به ویژه در عصر حاضر که دسترسی به این شبکه ها گسترده تر شده است، مورد توجه قرار گرفته است
کلیدواژه ها:
یادگیری . دانش آموزان .معلمان
نویسندگان
صدیقه رستمی
فرهنگی آموزش و پرورش
زینب سادات ارجمند
فرهنگی آموزش و پرورش
مریم صادقی ازندریانی
فرهنگی آموزش و پرورش
سمیه ویسی
فرهنگی آموزش و پرورش