کاربردپذیری هوش مصنوعی در توسعه کتابخانه های دانشگاهی
محل انتشار: اولین کنفرانس ملی هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
AIEDU01_103
تاریخ نمایه سازی: 23 تیر 1404
چکیده مقاله:
کتابخانه های دانشگاهی همیشه در تلاش اند تا با ارائه خدمات نوین نیازهای دانشجویان پژوهشگران و اساتید را به بهترین نحو پاسخ دهند که توسعه آنها به شرایط و امکانات خاص هر سازمان بستگی دارد هوش مصنوعی به عنوان یک فناوری نو با ارائه راه حلهای خلاقانه و مبتکرانه روند رشد توسعه را سرعت میبخشد کتابخانه دانشگاه فرماندهی و ستاد آجا به عنوان مهمترین پایگاه آموزش و پژوهش نیز از اهمیت بسزایی برخوردار است لذا پژوهش حاضر به بررسی وضعیت موجود این کتابخانه و امکان پذیر بودن به کارگیری هوش مصنوعی در امر توسعه کتابخانه با شناسایی امکانات فنی و تجهیزات نیروی انسانی و پشتیبانی مالی موردنیاز دانشگاه فرماندهی و ستاد آجا میپردازد این پژوهش از نوع کاربردی و به شیوه توصیفی پیمایشی با رویکرد کمی صورت گرفته است جامعه پژوهش حاضر اعضای هیات علمی مدیران و کارکنان دانشگاه ستاد فرماندهی آجا است ۱۶۶ نفر که بر اساس جدول کرجسی مورگان ۱۲۱ نفر به عنوان نمونه تصادفی انتخاب شدند دادههای موردنیاز پژوهش با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته گردآوری گردید این پژوهش نشان داد به کارگیری هوش مصنوعی در کتابخانه دافوس از نگاه مدیران اعضای هیات علمی و کارکنان ستاد فرماندهی ارتش موجب تحول در سطح آموزش نیروی نظامی در کشور خواهد شد و امر پژوهش را در این دانشگاه تسهیل و تسریع خواهد کرد استفاده از هوش مصنوعی در نرم افزار کتابخانه ضمن پاسخگویی دقیقتر و به روز در یافتن پاسخهای اشتباه به مسائل پژوهشی نیز نقش عمده ای دارد لذا پیشنهاد میشود با اختصاص اعتبار لازم میتوان توسعه این کتابخانه را ایجاد کرد که نقش بسزایی در توسعه کشور دارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پیروز ابراهیمی جعفری
دانشجوی دکتری علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال تهران، ایران