آموزش و توانمندسازی پرستاران در استفاده موثر از هوش مصنوعی برای تصمیم گیریهای بالینی و مراقبتهای پرستاری
محل انتشار: اولین کنفرانس ملی هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 7
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
AIEDU01_055
تاریخ نمایه سازی: 23 تیر 1404
چکیده مقاله:
در این مقاله نقش هوش مصنوعی در تصمیم گیریهای بالینی و مراقبت از بیماران را بررسی می کنیم. با توجه به پیشرفتهای هوش مصنوعی (AI) از دهه ۱۹۶۰ میلادی تا به امروز، استفاده از یادگیری ماشین و شبکه های عصبی مصنوعی در این زمینه ها بهبود چشمگیری داشته است. هرچند این پیشرفتها بسیار مثبت است، اما چالش هایی همچون کیفیت داده ها، توانایی تفسیر نتایج، و مسائل اخلاقی نیز وجود دارد. آموزش پرستاران و رعایت دقت و احتیاط در استفاده از هوش مصنوعی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. این مقاله مروری است که با رویکرد پریزما بررسی شده است. با مطالعه مقالات منتشر شده در پایگاه های اطلاعاتی از سال ۲۰۱۶ تا ۲۰۲۴، ۱۸ مقاله انتخاب شده و مورد بررسی قرار گرفتند. نتایج نشان می دهند که تکنولوژی های تحلیل پیش بینی با استفاده از هوش مصنوعی پیشرفت های قابل توجهی در زمینه مراقبت های پرستاری داشته است. در این راستا چالش هایی مانند کیفیت داده ها، تفسیر نتایج و مسائل اخلاقی نیز مورد بررسی قرار گرفته است. بحث های ذکر شده نشان دهنده اهمیت آموزش در کار تیمی بین پرستاران و توسعه زیرساخت های اخلاقی و کیفیتی برای استفاده از هوش مصنوعی در مراقبت های پرستاری در اولویت است. این مسائل نیازمند پژوهش بیشتر و ارتقاء دانش و فهم عمیق تر در این حوزه ها است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بنت الهدی مهدی زاده
دکترای مهندی، پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان/ بیمارستان سینا، کرمان، ایران
عباس رشیدی
متخصص جراحی عمومی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان/ بیمارستان سینا، کرمان، ایران
علی رشیدی زرندی
متخصص اطفال و نوزادان، دانشگاه علوم پزشکی کرمان/ بیمارستان سینا، کرمان، ایران
بتول لطفعلی پور
کارشناس ارشد پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی کرمان/ بیمارستان سینا، کرمان، ایران
ملیحه مولایی
کارشناس پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی کرمان/ بیمارستان سینا، کرمان، ایران