فلسفه تربیت اسلامی و نسبت آن با چالش های آموزش مدرن

مقاله حاضر به بررسی فلسفه تربیت اسلامی و نسبت آن با چالش های آموزش مدرن می پردازد. با توجه به تحولات سریع نظام های آموزشی در عصر حاضر، چالش هایی همچون فردگرایی افراطی، بحران هویت، فناوری زدگی و کاهش نقش ارزش های اخلاقی در فرایند یادگیری پدیدار شده اند. این پژوهش مروری با روش تحلیلی-توصیفی، اصول و مبانی فلسفه تربیت اسلامی را استخراج کرده و ظرفیت های آن را برای پاسخگویی به چالش های آموزش مدرن مورد تحلیل قرار می دهد. یافته ها نشان می دهد که تربیت اسلامی با تاکید بر توازن بین عقل و وحی، پرورش انسان متعهد و مسئول، تلفیق دانش با اخلاق و توجه به ساحت های مختلف وجودی انسان، می تواند راهکارهای مناسبی برای مقابله با کاستی های نظام های آموزشی معاصر ارائه دهد. همچنین، این مقاله به تبیین راهکارهای عملیاتی کردن اصول تربیت اسلامی در ساختارهای آموزشی مدرن می پردازد و ضرورت بازتعریف مفاهیمی مانند پیشرفت، موفقیت و شهروندی را در چارچوب اسلامی مورد تاکید قرار می دهد.

کلیدواژه ها:

فلسفه تربیت اسلامی ، آموزش مدرن ، چالش های آموزشی ، اخلاق تربیتی ، انسان شناسی اسلامی