رابطه عملکرد و انسجام خانواده با اهمالکاری و وابستگی به شبکه های اجتماعی در دانش آموزان: مطالعه مورد ی شهرستان نور

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین عملکرد و انسجام خانواده با اهمالکاری و وابستگی به شبکه های اجتماعی در دانش آموزان دوره اول و دوم متوسطه شهرستان نور انجام شده است. روش پژوهش توص یفی-همبستگ ی بوده و ۳۰۸ دانش آموز از مدارس دخترانه و پسرانه به صورت تصادف ی انتخاب شدند. ابزار گردآوری دادهها شامل پرسش نامههای اهمالکاری تحصیلی، اعتیاد به شبکه های اجتماعی، سنجش خانواده و انسجام خانواده بوده است. یافته های رگرسیون چندمتغیره نشان داد که مولفههای مختلف عملکرد و انسجام خانواده، تاثیر قابل توجهی بر اهمالکاری و وابستگی به شبکه های اجتماعی دانش آموزان دارند. بر اساس نتا یج، عملکرد خانواده بهویژه در حوزه حل مسئله و ارتباطات بینفردی نقش مهمی در کاهش اهمالکاری و وابستگی به شبکه های اجتماعی ایفا میکند.

کلیدواژه ها:

اهمالکاری ، انسجام خانواده ، عملکرد خانواده ، وابستگی به شبکه های اجتماعی ، دانش آموزان