نقش یادگیری مبتنی بر بازی در تقویت مهارتهای حل مسئله در دانش آموزان ابتدایی

در این مقاله، به بررسی جامع تاثیر یادگیری مبتنی بر بازی بر تقویت مهارتهای حل مسئله در دانش آموزان مقطع ابتدایی پرداخته شده است. یادگیری مبتنی بر بازی، به عنوان یک روش نوین آموزشی، محیطی تعاملی و جذاب برای دانش آموزان فراهم می آورد که در آن کودکان از طریق مشارکت در بازی های هدفمند، مهارت های ضروری زندگی همچون تفکر انتقادی، خلاقیت و تصمیم گیری را تقویت می کنند. این پژوهش ضمن تحلیل نقش بازی های آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری، به بررسی ابعاد مختلف این روش از جمله تاثیر آن بر انگیزه دانش آموزان، کاهش اضطراب آموزشی، و تقویت همکاری گروهی پرداخته است. همچنین، مقاله به ارائه شواهد علمی و یافته های تجربی در ارتباط با اثربخشی بازی های آموزشی در آماده سازی دانش آموزان برای حل چالش های واقعی زندگی می پردازد. نتایج تحقیق حاکی از آن است که یادگیری مبتنی بر بازی نه تنها تجربه ای سرگرم کننده برای دانش آموزان ایجاد می کند، بلکه به توسعه مهارت هایی منجر می شود که در دنیای واقعی کاربردهای گسترده ای دارند. در پایان، این مقاله راهکارهای عملی برای اجرای موثر یادگیری مبتنی بر بازی در کلاس های درس ابتدایی ارائه می دهد، تا معلمان بتوانند به بهترین شکل از این روش بهره مند شوند.

کلیدواژه ها:

حل مسئله ، یادگیری ، بازی ، ابتدایی