نقش مدرسه و معلمان در کنترل و کاهش آسیب های اجتماعی دانش آموزان

نهاد آموزش و پرورش به عنوان یکی از پنج عنصر اصلی هر جامعه، نقش حیاتی در پیشگیری و مدیریت آسیب های اجتماعی دانش آموزان ایفا می کند. مدارس به عنوان محیط های آموزشی ایمن و حمایتی، با پرورش شایستگی های اجتماعی و عاطفی دانش آموزان، در خط مقدم این تالش قرار دارند. با این حال، مدارس و معلمان اغلب با موانعی نظیر منابع ناکافی، آموزش های تخصصی محدود، و فقدان سیاست های جامع روبه رو هستند. این پژوهش با بررسی عوامل کاهش دهنده و افزایش دهنده آسیب های اجتماعی، به دنبال پاسخ به این پرسش است که چگونه می توان این آسیب ها را در بین دانش آموزان کنترل نمود. مرور تحقیقات جاری و بهترین شیوه های موجود نشان می دهد که تقویت همکاری بین نهادهای آموزشی، خانواده، و جامعه، همراه با برنامه ریزی های هدفمند و آموزش مهارت های زندگی، نقش کلیدی در کاهش چالش های اجتماعی ایفا می کند. مقاله مورد بحث مروری عمیق بر تحقیقات جاری و بهترین شیوه های ایجاد شده در رابطه با نقش مدارس و معلمان در کاهش آسیب های اجتماعی دانش آموزان ارائه می کند.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، معلم ، آسیب های اجتماعی ، دانش آموزان