تاثیر کیفیت آموزش معلم بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 103
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_3698
تاریخ نمایه سازی: 22 تیر 1404
چکیده مقاله:
کیفیت آموزش معلم نقش اساسی در عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد. معلم باکیفیت با استفاده از روش های تدریس مناسب، ایجاد انگیزه در دانش آموزان و ارائه بازخورد سازنده، به پیشرفت تحصیلی آنها کمک می کند معلم ها ریشه ی آموزش دانش آموزان هستند. آن ها در پیشرفت و موفقیت آن ها در مدرسه و زندگی نقش اساسی دارند. جنبه ی اساسی موفقیت دانش آموزان، نحوه ی تحصیل آن ها است. اغلب، دانش آموزان توسط معلمان هدایت می شوند تا توانایی های خود را ارتقا دهند و مسیر جدیدی برای یادگیری باز شودمعلمان بستر مشترکی برای دانش آموزان فراهم می کنند تا یک دانش جدید را کشف کنند و آن را در ذهن خود بسازند. درک خود را پیشرفت دهند و با علوم و دانش مختلف در فضای حقیقی خودشان آشنا شوند. معلم ها می توانند با به کار گیری روش هایی مانند بهره گیری از فعالیت های گروهی، تحلیلی، انتقادی و کاهش سرعت آموزش، چنین بستری را فراهم کنند.یادگیری عمیق تر مستلزم آن است که دانش آموزان نگرش ها و باورهای مثبتی در رابطه با تحصیلی داشته باشند. ذهنیت های تحصیلی مولفه هایی انگیزشی هستند که بر مشارکت دانش آموزان در یادگیری تاثیر می گذارند. پس با بهره گیری از روش های نوین و دانش آموز محور، می توان ایجاد علاقه و مهارت را گسترش داد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرزانه نوری گاوکلی
کارشناسی علوم تربیتی