تاثیر فرهنگ مدرسه بر انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

هدف از این مقاله بررسی تاثیر فرهنگ مدرسه بر انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. فرهنگ مدرسه به عنوان مجموعه ای از ارزش ها، باورها و رفتارهای حاکم بر محیط آموزشی، نقش مهمی در شکل دهی به انگیزه دانش آموزان و ارتقای کیفیت یادگیری آن ها دارد. پژوهش حاضر با استفاده از روش های کمی و کیفی، رابطه بین مولفه های فرهنگ مدرسه و میزان انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان را تحلیل کرده است. نتایج نشان می دهد که فرهنگ مدرسه مثبت و حمایت گر، به طور معناداری باعث افزایش انگیزه تحصیلی و بهبود عملکرد دانش آموزان می شود. این یافته ها اهمیت توجه به محیط فرهنگی مدرسه در سیاست گذاری ها و برنامه ریزی های آموزشی را برجسته می کند.

کلیدواژه ها:

فرهنگ مدرسه ، انگیزه تحصیلی ، عملکرد تحصیلی ، محیط آموزشی ، دانش آموزان