تاثیر ضعف در مدیریت مدرسه بر افت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 87

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPE01_2456

تاریخ نمایه سازی: 22 تیر 1404

چکیده مقاله:

مدیریت مدرسه یکی از مهم ترین عوامل در بهبود کیفیت آموزش و پرورش و ارتقای سطح تحصیلی دانش آموزان محسوب می شود. در این پژوهش، به بررسی تاثیر ضعف در مدیریت مدرسه بر افت تحصیلی دانش آموزان پرداخته شده است. ضعف در برنامه ریزی آموزشی، ناتوانی در هدایت و رهبری معلمان، بی توجهی به نیازهای دانش آموزان، و فقدان ارتباط موثر با والدین از جمله نشانه های مدیریت ناکارآمد در مدارس است که می تواند منجر به کاهش انگیزه تحصیلی، افزایش غیبت ها، کاهش عملکرد درسی و در نهایت افت تحصیلی دانش آموزان شود. این مطالعه با بهره گیری از منابع معتبر داخلی و پژوهش های میدانی، نشان می دهد که بین سطح مدیریت مدرسه و موفقیت تحصیلی دانش آموزان رابطه ای معنادار وجود دارد. بر این اساس، توجه به ارتقای توانمندی های مدیریتی مدیران مدارس می تواند نقش موثری در جلوگیری از افت تحصیلی ایفا کند.

نویسندگان

دلشاد بخشوده

معاون، کارشناسی ارشد زیست شناسی جانوران دریایی

هاجر دینارزهی

آموزگار،کارشناسی مدیریت دولتی

راضیه اطهریان

آموزگارتربیت بدنی ،کارشناسی مهندسی کامپیوتر

حسنیه کرد

آموزگاردبیر ، کارشناسی ارشد زبان انگلیسی