نقش مدیر مدرسه در تقویت انگیزه و رشد حرفه ای معلمان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 24

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CTSTE01_0982

تاریخ نمایه سازی: 22 تیر 1404

چکیده مقاله:

نقش مدیر مدرسه در تقویت انگیزه و رشد حرفه ای معلمان یکی از مباحث مهم و کاربردی در حوزه مدیریت آموزشی است. مدیر مدرسه با استفاده از رویکردهای مدیریتی مناسب، می تواند فضای کاری مطلوب و انگیزه بخش را برای معلمان فراهم کند که به بهبود کیفیت آموزش و پرورش کمک می کند. این مقاله به بررسی عوامل مختلفی که در تقویت انگیزه و رشد حرفه ای معلمان توسط مدیر مدرسه تاثیرگذار هستند، می پردازد. در ابتدا، اهمیت ارتباط موثر بین مدیر و معلمان مورد بحث قرار می گیرد. مدیر مدرسه با ایجاد فضای باز و دوستانه، حمایت از نوآوری ها و تلاش های معلمان و ارائه بازخورد سازنده، می تواند انگیزه معلمان را افزایش دهد. همچنین، نقش مدیر در ارائه فرصت های توسعه حرفه ای نظیر برگزاری کارگاه ها، دوره های آموزشی و تسهیل مشارکت در کنفرانس ها و سمینارهای مرتبط، بررسی می شود. مدیر مدرسه می تواند با توجه به نیازها و تمایلات معلمان، برنامه های تشویقی و انگیزشی مناسبی را طراحی و اجرا کند. این برنامه ها می توانند شامل تشویق های مالی و غیرمالی، تقدیر و تشکر از معلمان موفق و ایجاد سیستم های پاداش دهی منصفانه باشند. همچنین، نقش مدیر در ترویج فرهنگ همکاری و هم افزایی بین معلمان و ایجاد تیم های کاری موثر، مورد بررسی قرار می گیرد. در نهایت، اهمیت نظارت و ارزیابی مستمر مدیر مدرسه بر عملکرد معلمان و ارائه بازخوردهای سازنده به منظور بهبود عملکرد و رشد حرفه ای معلمان، مورد بحث قرار می گیرد. این مقاله نشان می دهد که مدیران مدارس با استفاده از راهبردهای مدیریتی مناسب، می توانند به طور موثر انگیزه و رشد حرفه ای معلمان را تقویت کنند و در نتیجه به بهبود کیفیت آموزش و پرورش کمک کنند.

نویسندگان

فاطمه مختاری

دانشگاه فردوسی مشهد استان خراسان رضوی– شهر مشهد