مقایسه تطبیقی آموزش ابتدایی ایران و ژاپن

نظام آموزش ابتدایی نقش اساسی در پایه ریزی شخصیت، مهارت ها و توانمندی های کودکان ایفا می کند. این مقاله با هدف مقایسه تطبیقی آموزش ابتدایی در ایران و ژاپن، به بررسی ساختار نظام آموزشی، اهداف، محتوای درسی، نقش معلمان، مشارکت والدین و روش های ارزشیابی در دو کشور پرداخته است. یافته ها نشان می دهند که آموزش ابتدایی در ژاپن بر پرورش شخصیت، مهارت های اجتماعی، کار گروهی و مسئولیت پذیری تاکید دارد، در حالی که در ایران، تاکید بیشتر بر محتوای علمی و آموزش نظری است. در پایان، پیشنهاداتی برای بهبود نظام آموزش ابتدایی ایران با الهام از تجربیات موفق ژاپن ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

آموزش ابتدایی ، ایران ، ژاپن ، مقایسه تطبیقی ، نظام آموزشی ، تربیت معلم